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企业职业生涯管理
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————选自相关媒体网络的新闻报道，报道中的观点不代表劳律通顾问中心的观点
职业生涯，指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动与行为，包含外职业生涯（单位、地点、时间、内容、职务、环境、待遇等组合及变化过程）和内职业生涯（知识、观念、心理、经验、能力、感受等组合及变化过程）。
企业职业生涯管理，指企业通过帮助员工制定职业生涯规划、帮助其职业生涯发展的一系列活动，满足员工、管理者和企业三方需要的动态过程。
管理者帮助员工确定其在企业的职业发展目标，提供促进其成长的机会和规则，使其目标与企业目标相联系并协调一致，使企业与员工双赢，进而结为利益共同体。
职业生涯管理包括两个层面：①员工层面：包括自我评估、对发展机会进行分析判断、确定自我发展目标、制定发展规划、计划。②企业层面：充分了解员工能力和需求、结合企业发展规划帮助员工制定发展规划并管理、设置职业通道、开展相关培训，帮助员工实现职业发展计划，增强其归属感和成就感，达到与企业共同发展的目的。
与职业生涯规划不同，企业将员工视为可开发增值资本，通过员工努力实现企业发展，职业生涯管理带有一定功利性和引导性，由企业发起，具有较强的专业性和系统性。只有在科学的职业生涯管理下，才可能形成规范系统的职业生涯规划。
职业生涯管理着眼于帮助员工实现职业计划，了解员工在实现职业目标过程中会遇到什么问题及如何解决，制定相应的政策措施，一方面通过员工技能提升带动整体人力资源水平提升，另一方面有意引导与企业目标一致的人脱颖而出，培养、输送人才储备，满足企业对人才的需要。企业没有人才需要，那么职业生涯管理徒劳无功。
企业处于不同发展阶段，职业生涯管理也将因地制宜，适应变化。职业生涯管理形式多样，涉及面广。包括但不限于培训、咨询、讲座，员工自我扩充技能，提升学历等。职业生涯管理涉及职业评议、内部晋升等一系列管理制度。
职业生涯规划与职业生涯管理是两个相对独立的活动主体。职业生涯规划以个人为中心，在员工能力、特点、爱好、性格、气质基础上，考虑家庭、企业、社会角色状况，针对性决策职业选择或转换。职业生涯管理以企业为中心，在企业目标基础上，进行具体的人力资源规划，通过招聘、培训、迁调等管理活动来控制与管理员工。
个人职业生涯规划与企业职业生涯管理是同一问题的两个方面：个人职业生涯规划使员工对工作满意，会继续努力，完成工作任务。企业职业生涯管理表现为引导与影响，会对个人努力方向有所限制，但会促进个人调整方向和行为，更大发挥个人能力，优化自己的职业生涯。
个人职业生涯经历的不同阶段，其工作动机、价值观和目标具体而又有区别，随着企业发展和人员变化，职业生涯管理的侧重也发生变化，过程中需要企业与个人相互配合。
职业生涯管理为员工培训和自我教育提供基础，员工可以通过企业规划了解企业如何支持员工职业发展，增强责任感和归属感。增强了培训的针对性，节约成本，提高效率。
企业职业生涯管理侧重于：确定人才需求，安排职业阶梯，评估员工潜能，实施相关培训，进行工作实践，进而建立起有效的人员配置体系。员工职业生涯规划侧重于：关注自身的能力和兴趣，设定自身发展目标，评估企业内外部机会、通道、可能性。员工离不开企业单纯的谈职业生涯发展，需要依托企业实现发展目标；同样，企业除了追逐利益之外，也需考虑员工的职业理想和抱负实现，这样才可能共同成长。
企业进行职业生涯管理的程序为：①确定个人需求与企业需求，并使之相匹配。企业需求包括战略方面（目前的能力/未来的能力/市场变化/合并/有限责任/创新/成长/裁员/重建）的需求和运营方面（雇员离职/缺勤/能力池/外包/生产力）的需求；个人需求包括个人方面（年龄与工龄/家庭关注/配偶雇佣情况/流动性/外部兴趣）的需求和职业方面（职业生涯阶段/教育与培训/晋升的愿望/绩效/潜力/目前的职业生涯路径）的需求。②识别职业机会。包括进行能力分析、给予工作晋升和寻找职业生涯发展通道。成长通道的确立，采用：职业阶梯、工作轮换、导师制、管理继承人计划、无边界职业等一系列方式方法。如施恩提出的“员工职业发展三维圆锥模型”，认为员工有三种成长线路，包括垂直发展（晋升，沿职业发展阶梯攀升）、向内发展（机要角色，心腹）和水平发展（跨界）。③设定职业目标。包括目标的高与低，目标的长和短；目标设定要符合可实现性和时间的限定性。④评估员工潜能。从绩效评估开始，运用量表化管理人才、运用评估中心等工具评估员工潜能。⑤行动规划并给予员工特定的支持。如个人体验、培训、轮岗、申请空缺职位等。⑥评估与反馈。随时注意对各种影响要素的评估，有针对性的调整职业规划目标。
企业职业生涯发展通道大致包括以下五种方式：①单通道发展模式：传统、单一金字塔式，不断纵向晋升、向上发展；②双通道发展模式：基于扁平化和分权制，管理通道和专业技术通道，比较流行；③水平发展模式：工作内容扩大化和丰富化，职务轮换；④网状发展模式：纵向职务序列和横向转换线路相结合，纵横交错，减少职业通道阻塞；⑤多通道发展模式：管理通道/营销通道/研发通道/教育通道等
企业职业生涯管理的工具与措施主要有：①职业生涯规划工作手册（涵盖价值观、兴趣、能力、目标和个人发展计划的自我评价系统来指导员工进行规划）；②职业生涯计划研讨会；③职业咨询；④职业资源中心（公司情况、政策、职业规划、自我学习指南、技能档案）；⑤职业信息系统管理（人才供求预测、动态岗位空缺和晋升管理；员工档案管理；企业和员工职业信息管理）；⑥职业生涯评审制度。
员工不同职业生涯时期的职业管理任务是不同的，员工进入企业阶段，企业向即将加入者提供准确职业信息和发展信息，供其决策参考；员工早期职业阶段，企业通过试用和工作任务挑战，发现员工才能，确定长期发展目标，职业定位；员工中期职业阶段，个人事业发展基本定型，个人特征明显，将面临职业中年危机，企业应当解决实际问题，激励其继续奋斗，取得更大成就，开拓新通道。员工后期职业阶段，企业促使员工发挥余热，做好教练。
职业生涯，指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动与行为，包含外职业生涯（单位、地点、时间、内容、职务、环境、待遇等组合及变化过程）和内职业生涯（知识、观念、心理、经验、能力、感受等组合及变化过程）。
企业职业生涯管理，指企业通过帮助员工制定职业生涯规划、帮助其职业生涯发展的一系列活动，满足员工、管理者和企业三方需要的动态过程。
管理者帮助员工确定其在企业的职业发展目标，提供促进其成长的机会和规则，使其目标与企业目标相联系并协调一致，使企业与员工双赢，进而结为利益共同体。
职业生涯管理包括两个层面：①员工层面：包括自我评估、对发展机会进行分析判断、确定自我发展目标、制定发展规划、计划。②企业层面：充分了解员工能力和需求、结合企业发展规划帮助员工制定发展规划并管理、设置职业通道、开展相关培训，帮助员工实现职业发展计划，增强其归属感和成就感，达到与企业共同发展的目的。
与职业生涯规划不同，企业将员工视为可开发增值资本，通过员工努力实现企业发展，职业生涯管理带有一定功利性和引导性，由企业发起，具有较强的专业性和系统性。只有在科学的职业生涯管理下，才可能形成规范系统的职业生涯规划。
职业生涯管理着眼于帮助员工实现职业计划，了解员工在实现职业目标过程中会遇到什么问题及如何解决，制定相应的政策措施，一方面通过员工技能提升带动整体人力资源水平提升，另一方面有意引导与企业目标一致的人脱颖而出，培养、输送人才储备，满足企业对人才的需要。企业没有人才需要，那么职业生涯管理徒劳无功。
企业处于不同发展阶段，职业生涯管理也将因地制宜，适应变化。职业生涯管理形式多样，涉及面广。包括但不限于培训、咨询、讲座，员工自我扩充技能，提升学历等。职业生涯管理涉及职业评议、内部晋升等一系列管理制度。
职业生涯规划与职业生涯管理是两个相对独立的活动主体。职业生涯规划以个人为中心，在员工能力、特点、爱好、性格、气质基础上，考虑家庭、企业、社会角色状况，针对性决策职业选择或转换。职业生涯管理以企业为中心，在企业目标基础上，进行具体的人力资源规划，通过招聘、培训、迁调等管理活动来控制与管理员工。
个人职业生涯规划与企业职业生涯管理是同一问题的两个方面：个人职业生涯规划使员工对工作满意，会继续努力，完成工作任务。企业职业生涯管理表现为引导与影响，会对个人努力方向有所限制，但会促进个人调整方向和行为，更大发挥个人能力，优化自己的职业生涯。
个人职业生涯经历的不同阶段，其工作动机、价值观和目标具体而又有区别，随着企业发展和人员变化，职业生涯管理的侧重也发生变化，过程中需要企业与个人相互配合。
职业生涯管理为员工培训和自我教育提供基础，员工可以通过企业规划了解企业如何支持员工职业发展，增强责任感和归属感。增强了培训的针对性，节约成本，提高效率。
企业职业生涯管理侧重于：确定人才需求，安排职业阶梯，评估员工潜能，实施相关培训，进行工作实践，进而建立起有效的人员配置体系。员工职业生涯规划侧重于：关注自身的能力和兴趣，设定自身发展目标，评估企业内外部机会、通道、可能性。员工离不开企业单纯的谈职业生涯发展，需要依托企业实现发展目标；同样，企业除了追逐利益之外，也需考虑员工的职业理想和抱负实现，这样才可能共同成长。
企业进行职业生涯管理的程序为：①确定个人需求与企业需求，并使之相匹配。企业需求包括战略方面（目前的能力/未来的能力/市场变化/合并/有限责任/创新/成长/裁员/重建）的需求和运营方面（雇员离职/缺勤/能力池/外包/生产力）的需求；个人需求包括个人方面（年龄与工龄/家庭关注/配偶雇佣情况/流动性/外部兴趣）的需求和职业方面（职业生涯阶段/教育与培训/晋升的愿望/绩效/潜力/目前的职业生涯路径）的需求。②识别职业机会。包括进行能力分析、给予工作晋升和寻找职业生涯发展通道。成长通道的确立，采用：职业阶梯、工作轮换、导师制、管理继承人计划、无边界职业等一系列方式方法。如施恩提出的“员工职业发展三维圆锥模型”，认为员工有三种成长线路，包括垂直发展（晋升，沿职业发展阶梯攀升）、向内发展（机要角色，心腹）和水平发展（跨界）。③设定职业目标。包括目标的高与低，目标的长和短；目标设定要符合可实现性和时间的限定性。④评估员工潜能。从绩效评估开始，运用量表化管理人才、运用评估中心等工具评估员工潜能。⑤行动规划并给予员工特定的支持。如个人体验、培训、轮岗、申请空缺职位等。⑥评估与反馈。随时注意对各种影响要素的评估，有针对性的调整职业规划目标。
企业职业生涯发展通道大致包括以下五种方式：①单通道发展模式：传统、单一金字塔式，不断纵向晋升、向上发展；②双通道发展模式：基于扁平化和分权制，管理通道和专业技术通道，比较流行；③水平发展模式：工作内容扩大化和丰富化，职务轮换；④网状发展模式：纵向职务序列和横向转换线路相结合，纵横交错，减少职业通道阻塞；⑤多通道发展模式：管理通道/营销通道/研发通道/教育通道等
企业职业生涯管理的工具与措施主要有：①职业生涯规划工作手册（涵盖价值观、兴趣、能力、目标和个人发展计划的自我评价系统来指导员工进行规划）；②职业生涯计划研讨会；③职业咨询；④职业资源中心（公司情况、政策、职业规划、自我学习指南、技能档案）；⑤职业信息系统管理（人才供求预测、动态岗位空缺和晋升管理；员工档案管理；企业和员工职业信息管理）；⑥职业生涯评审制度。
员工不同职业生涯时期的职业管理任务是不同的，员工进入企业阶段，企业向即将加入者提供准确职业信息和发展信息，供其决策参考；员工早期职业阶段，企业通过试用和工作任务挑战，发现员工才能，确定长期发展目标，职业定位；员工中期职业阶段，个人事业发展基本定型，个人特征明显，将面临职业中年危机，企业应当解决实际问题，激励其继续奋斗，取得更大成就，开拓新通道。员工后期职业阶段，企业促使员工发挥余热，做好教练。
